Atkreipkite dėmesį į vaikų Covid SOS

Turime pasiūlyti savo vaikams erdves, išsilieti, išlieti pykčio priepuolius, parodyti skausmą, pyktį ir nerimą. Mūsų empatija, kantrybė ir užuojauta padės jiems susidoroti ir susidoroti su vyraujančiu netikrumu ir dislokacija.

Vaikai gedi dėl normalumo ir rutinos. Savo gyvenime jie perima emocines užuominas iš suaugusiųjų. Jų nerimas turi būti pašalintas.

Apleistumo jausmas apėmė ir jaunus, ir senus. Mirties, baimės ir bejėgiškumo vaizdus skleidžia kiekvienas televizijos kanalas 24 × 7. Tokiomis aplinkybėmis mūsų tikėjimas buvo iššauktas. Ką, suaugę, galime padaryti, kad paguostume savo vaikus?

Vaikai gedi dėl normalumo ir rutinos. Savo gyvenime jie perima emocines užuominas iš suaugusiųjų. Jų nerimas turi būti pašalintas. Turime dirbti skirtingais lygmenimis, nes vaikai praradimą ir sielvartą jaučia skirtingai. Netektis dažnai būna trumpalaikė ir ją gydo dalykai, kurie gali sugrįžti, gyvenimo ritmai ir rutina, mokymosi spragos, draugai, festivaliai ir bendrijos. Tačiau vaikas šiandien grumiasi su galingesne emocija – sielvartu. Mylimo žmogaus mirtis ir susitaikyti su tuo, kad žmogus ne tik dingo, bet ir nebegrįš.

Labai maži vaikai yra sumišę, kodėl jie neina į mokyklą arba kodėl dingo pažįstamas veidas iš jų namų. Toks nesupratimas kartais padeda juos nuraminti, jei meilę ir paguodą suteikia kitas šeimos narys. Tačiau nuo 6 iki 11 metų vaikai yra be galo smalsūs ir ieškantys atsakymų. Turime duoti jiems atsakymus, kad ir kaip sunku tai būtų. Paaugliai viską intensyviai jaučia ir periodiškai išgyvena emocijų pergalę nuo neigimo iki maišto, gilaus nerimo iki didelio liūdesio. Kai kuriems gali kilti intensyvesnių reakcijų, apetito stokos, prastos dėmesio koncentracijos, mokyklos vengimo, košmarų, dirglumo, agresijos, pasitraukimo iš veiklos ir draugystės rizika. Jiems reikia pasakyti, kad visos emocijos yra normalios.

Kaip vaikas priima žinią, kad abu tėvai dingo per dieną vienas nuo kito? Skausmas, visiška tyla, pasimetimas, kai grįžta iš kremavimo, palaikomi svetimų. Nėra su kuo liūdėti, nėra su kuo paguosti, vienišas, susvetimėjęs. Per visus savo pedagoginio darbo metus nemačiau tiek daug suskaidytų vaikystės, tiek iširusių šeimų.

Turime pasiūlyti savo vaikams erdves, išsilieti, išlieti pykčio priepuolius, parodyti skausmą, pyktį ir nerimą. Mūsų empatija, kantrybė ir užuojauta padės jiems susidoroti ir susidoroti su vyraujančiu netikrumu. Vaikai, kurie yra labai iškalbingi, turi būti nuraminti, o tiems, kurie įsisavina emocijas, reikia padėti jas išreikšti žodžiais. Su mūsų parama jie susitvarkys. Tėvai turi kreiptis pagalbos į mokytojus ir konsultantus. Turėtume ir toliau įtraukti vaikus į problemų sprendimą, užuojautą, kūrybiškumą ir lankstumą.

Turi būti sukurtos kasdienybės, nes jos suteikia nuspėjamumo jausmą, o tai yra vienintelis svarbus dalykas šioje neapibrėžtoje vietoje. Labai svarbu, kad mokyklos įsitvirtintų kaip namai toli nuo namų, kad padėtų iš naujo suformuluoti vaiko mintis, sutelkiant dėmesį į kitus dalykus nei nevilties vaizdiniai. Mokytojai turi atsižvelgti į vaikų emocijas pagal amžių, apsaugoti juos nuo neigiamų emocijų pertekliaus, padėti jiems kurti dėkingumo žurnalus.

Tėvai ir mokytojai turi skirti papildomos meilės ir dėmesio; vienas su vienu bendravimas su kiekvienu vaiku/broliu ir seserimi, o ne kartu. Turime pašalinti baimę iš savo vaikų gyvenimo, periodiškai atsisakydami technologijų ir naujienų. Mažų dalykų kontrolės jausmas padės sumažinti baimę, pradedant gandų išsklaidymu, klaidingos informacijos ištaisymu, paprastų saugos veiksmų paaiškinimu.

Nieko tokio masto nesame patyrę. Negalime leisti, kad ji palaužtų mūsų dvasią, nes būtent ši dvasia padėjo mums išgyventi kaip žmonėms. Savo vaikų labui tegul baimė mūsų neparalyžiuoja.

Išklausykime ir nuraminkime savo vaikus, kurkime šeimyninius projektus, žaiskime stalo žaidimus, dainuokime paguodos dainas, skaitykime mėgstamiausią vaikystės knygą, kurkime šeimos albumus, vartokime patvirtinančius žodžius: Tu ne vienas. Paklauskite savęs ir savo vaikų: ar man liūdna? Ar gali papasakoti kaip jautiesi?

Raskite ką pagirti, siųskite teigiamas žinutes, uždėkite ranką ant širdies; atspindintis jo ritmo ir šilumos efektas ramina. Sėdėkite kartu ant grindų ir kalbėkitės. Šie pratimai tėvams ir vaikams padeda.

Skirkime vieni kitiems dėmesį ir atnaujinkime tarnystę, rūpestį, draugystę, darbą ir meilę. Šiandien pasaulis gali atrodyti labai ydingas ir sulaužytas, tačiau tai vis tiek yra vieta, kuri mus palaiko.

Ši skiltis pirmą kartą pasirodė spausdintame leidime 2021 m. gegužės 10 d. pavadinimu „Stovime šalia mūsų vaikų“. Rašytojas yra Springdales mokyklos, Pusa Road, Naujajame Delyje, direktorius